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一、句号（。）
①用于讲明句末尾
暗示一个讲明事实的句子限度。举例：“地球是咱们共同的家园。”“他今天热情很好。”
②用于口吻庄重的祈使句末尾
当祈使句口吻相比和睦、庄重时使用。举例：“请你把门关上。”“你先休息一下吧。”
③ 用于波折引语之后
当援用别东谈主的话，不是成功援用原话，而是迂反转述时使用。举例：“他说他翌日会来。”
二、逗号（，）
①分隔并排要素
在句子中，要是有多个并排的词语、短语或句子，用逗号来分隔它们，让句子结构更知道。举例：“我心爱红色，蓝色，绿色。”（并排词语）；“她一边唱歌，一边舞蹈。”（并排短语）；“春天来了，花儿开了，鸟儿叫了。”（并排句子）
②暗示句子中的停顿
主语和谓语之间：当主语相比长或然需要强调谓语时，在主语和谓语之间用逗号离隔。比如：“那些贫寒学习的同学，王人赢得了好收获。”
动词和宾语之间：要是宾语部分相比复杂，或然为了隆起动作，在动词和宾语之间用逗号。举例：“他看到了，那幅挂在墙上妍丽的画。”
状语之后：暗示手艺、所在、条款、原因等状语在句首时，背面一般用逗号与背面的句子要素离隔。举例：“在一个阳光明媚的黎明，咱们踏上了旅程。”“因为下雨，咱们取消了比赛。”
③用于复句里面分句之间
暗示更动、因果、假定等相干的复句，在各分句之间使用逗号。举例：“他天然很贫寒，然则收获不太逸想。”（更动相干）；“因为他生病了，是以没来上学。”（因果相干）；“要是明六合雨，咱们就不去公园了。”（假定相干）
三、问号（？）
用于疑问句末尾
①一般疑问句：用于洽商事情是否属实，句末语调上扬。举例：“你吃饭了吗？”“他是你的真诚吗？”
②专指疑问句：针对句子中的某个要素发问，如对东谈主、事物、手艺、所在、原因等发问。举例：“你什么时候启航？”（问手艺）、“他在作念什么？”（问事情）
③遴荐疑问句：提供两个或多个选项让东谈主遴荐修起，中间用逗号离隔选项，句末用问号。举例：“你心爱跑步，如故游水？”“今天是星期一，如故星期二？”
④ 反诘疑问句（反问句）：谜底就在问句之中，即言语者本体上已有谜底，用问句神志抒发详情或抵赖趣味，以加强口吻。举例：“难谈这不是你的错吗？”（趣味是“这是你的错”）、“她怎么会不知谈这件事呢？”（趣味是“她应该知谈这件事”）
四、顿号（、）
①分隔并排词语
词语并排：用于并排的名词、动词、式样词之间，这些词语在句子中的地位是对等的。举例：“公园里有桃花、杏花、梨花，妍丽极了。”（并排名词）；“他心爱跑步、跳绳、打球。”（并排动词）；“她是一个聪惠、善良、勇敢的女孩。”（并排式样词）
②词语近似并排：当疏通的词语近似并排使用时，用顿号离隔。举例：“他的生涯过得平平、浅浅。”
③分隔序次语之后的停顿
当用汉字数字暗示划定时，在数字后用顿号。举例：“一、要翔实安全；二、要死守递次。”
④用于某些连词前边
当并排的要素之间有连词“和”“与”“及”“或”等时，在连词前不错用顿号。不外，当今也有很厚情况下会不详这个顿号。举例：“桌子上放着苹果、香蕉和橘子。”
五、双引号（“ ”）
①成功援用
用于援用别东谈主的话语、著述中的语句、歌词、诗句等内容。举例：“姆妈说：'你要好勤学习。’”“李白的诗'天生我材必有效’激发了大宗东谈主。”
②特定称谓
暗示对一些事物的特定称呼，ag官方app这些称呼是唯一无二的或然在特定语境中有罕见含义。举例：“'神舟十七号’得手辐照。”“'钢铁长城’用来式样我国的东谈主民队列。”
③驻守强调
对句子中的某个词语、短语进行强调，让读者愈加温煦这部老实容。举例：“这种'劝诱’并不是真确的劝诱。”
④罕见含义
词语在句子中有罕见的、不同于字面的趣味，包括反语、隐喻等。举例：“他这个'聪惠东谈主’，却办了一件傻事。”（这里的“聪惠东谈主”是反语）
六、冒号（：）
①引出话语：用于请示语之后，引出东谈主物所说的话。举例：真诚说：“同学们，今天咱们来学习新的课文。”
②引出列举的内容：在句子顶用于引出一系列的事物、情况或讲明阐明的内容。举例：文具包括以下几种：铅笔、钢笔、橡皮和条记本。
③引出讲明阐明：用于对前边的内容进行详备的讲明。举例：东谈主生有四大乐事：亢旱逢甘雨，异域遇故知，宴尔新婚夜，金榜落款时。
七、不详号（……）
①暗示列举的不详
当列举的事物较多，不需要一起列出时，用不详号来暗示不详部老实容。举例：“花圃里有红玫瑰、白玫瑰、黄玫瑰……各式神气的玫瑰尽态极妍。”
②暗示内容的不详
在援用别东谈主的话、著述内承诺叙述事情经过中，不详部老实容。举例：“他注释着远处，轻轻地说：'我想起了往常……那些好意思好的回忆。’”
③暗示言语断断续续
用于体现东谈主物言语不连贯，有停顿或逗留。举例：“我……我果真不是特意的。”
④暗示余意未尽
留给读者想考、品尝的空间，使抒发的趣味含蓄深入。举例：“夜幕来临，华灯初上，这座城市的故事还在无间……”
八、 破折号（——）
①讲明阐明
用于对前边的内容进行讲明、补充阐明。举例：“亚洲大陆有宇宙上最高的山系——喜马拉雅山。”这里的“喜马拉雅山”是对“宇宙上最高的山系”的具体讲明。
②暗示话题更动
当话题倏得改换时，使用破折号。举例：“你真漂亮——对了，你看见我的书了吗？”从夸赞对方漂亮倏得更动到洽商书的下降。
③暗示声息蔓延
用于模拟声息的延续。举例：“呜——火车徐徐地脱手了。”用破折号暗示火车鸣笛的声息蔓延。
④暗示趣味递进
体现背面的内容在进度、规模等方面比前边的内容更进一层。举例：“他的秉性很奇怪——相配奇怪。”
⑤用于引出下文
这种用法类似冒号，起到请示下文的作用。举例：“大家王人很期待此次的行动——至极是那些心爱户外贯通的同学。”
九、分号（；）
①分隔并排相干的分句
当几个分句之间是并排相干，且这些分句在趣味上相比细致，里面还是有逗号的情况下，用分号分隔。
举例：“爱心是一派映照在冬日的阳光，使贫病交迫的东谈主感到东谈主间的良善；爱心是一泓出当今沙漠里的泉水，使面对绝境的东谈主再行看到生涯的但愿。”这里的两个分句是并排相干，王人在阐述爱心的作用，况兼句子里面有逗号，使用分号能让句子端倪更分明。
②分隔递进、更动等相干的多重复句中的第一层分句
递进相干：“这个孩子很聪惠；而且他还相配贫寒。”这里分号分隔的两个分句有递进相干，“很聪惠”基础上更进一层是“相配贫寒”。
十、书名号（《 》）
①表明册本、报刊、杂志等称呼
册本：《平日的宇宙》是路遥的代表作。当说起某一具体册本的名字时，使用书名号把书名括起来，这么能让东谈主知道地识别。
报刊：我每天王人会阅读《东谈主民日报》来了解花式新闻。报发行为出书物的称呼，也用书名号标注。
杂志：《读者》杂志中有许多发东谈主深省的著述。杂志称呼一样要使用书名号。
②表明影视作品、戏剧、音乐作品等称呼
电影、电视剧：《满江红》这部电影的剧情扣东谈主心弦；《至交记》是一部很受接待的电视剧。电影和电视剧的名字用书名号，以便和其他内容分别开。
戏剧：《茶楼》是老舍闻明的话剧作品，其对东谈主物的描摹十分机动。戏剧的名字也用书名号。
歌曲、乐曲：《小交运》这首歌传唱度很高；大家王人很心爱听《气运交响曲》。歌曲和乐曲名王人要使用书名号。
③表明著述、篇章、讲座等称呼
著述：语文讲义中的《背影》是朱自清的经典散文。著述标题放在书名号里，让读者明确是在指代某一特定著述。
讲座：《东谈主工智能的改日发展趋势》这个讲座招引了许多东谈主干涉AsiaGaming。讲座的称呼也使用书名号。
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